소속

상주시탄소중립지원센터

참가자

추인교 연구위원

오원석 연구원

교육명

탄소중립 실천 교육

개최장소

상주시 관내 초등학교

각 학급 교실

교육기간

2026. 6. 8.(월) ~

2026. 7. 15.(수)

교육대상

상주시 관내 초등학생

교육주제

탄소중립 실천교육을 통한 환경보호 의식 함양과 생활 속 탄소중립 실천 확산을 위해 실시한 본 교육은 상주시의 미래세대인 초등학생들이 지구온난화와 기후변화의 원인 및 영향을 이해하고,탄소중립의 필요성을 학생들의 눈높이에 맞게 학습할 수 있도록 이론교육과 체험활동을 병행하여 운영하였다.또한PPT를 활용한 탄소중립 이론교육과 친환경EM비누 만들기,토이 클레이(바다)만들기 체험을 통해 환경보호의 중요성을 자연스럽게 이해하고,일상생활에서 실천할 수 있는 탄소중립 행동을 스스로 생각하고 실천할 수 있도록 교육을 실시하였다.

교육목적

기후변화와 환경오염 문제가 지속적으로 심화됨에 따라 미래세대인 초등학생을 대상으로 탄소중립의 개념과 환경보호의 중요성을 쉽게 이해할 수 있는 체험형 교육을 운영하고자 하였다. PPT를 활용한 이론교육을 통해 지구온난화와 탄소중립의 개념을 이해하고, EM비누 만들기 체험을 통해 수질오염 예방과 친환경 생활의 중요성을 학습하도록 하였으며,토이 클레이(바다)만들기 활동을 통해 해양생태계와 생물다양성 보호의 필요성을 이해하도록 구성하였다.또한 환경보호 메시지를 작성하는 활동을 통해 학생들이 탄소중립 실천을 자신의 생활과 연결하여 생각하고,환경보호를 위한 작은 실천을 스스로 실천할 수 있는 계기를 마련하고자 하였다.

교육결과

상주시 관내 초등학교를 대상으로 탄소중립 실천교육을 운영하여 학생들이 기후변화와 탄소중립의 개념을 쉽게 이해하고 환경보호의 중요성을 체험 중심으로 학습할 수 있도록 하였다. PPT를 활용한 이론교육과EM비누 만들기,토이 클레이(바다)만들기 체험을 병행하여 학생들의 참여도를 높였으며,체험활동을 통해 탄소중립 실천과 환경보호의 필요성을 자연스럽게 이해하도록 하였다.특히 환경보호 메시지 작성 활동을 통해 학생들이 환경을 보호하기 위한 생활 속 실천 방법을 스스로 생각하고 실천 의지를 다지는 기회를 제공하였다.

이번 교육을 통해 학생들은 지구온난화,탄소중립,해양환경 및 수질보호의 중요성에 대한 이해를 높였으며,학교와 가정에서 실천 가능한 환경보호 활동에 대한 관심과 참여 의식을 함양하는 성과를 거두었다.또한 체험 중심의 교육 운영으로 학생들의 적극적인 참여를 유도하여 교육 효과를 높였으며,향후 지속적인 탄소중립 실천교육의 필요성을 확인하는 계기가 되었다.